［摘 要］基于“新工科运动”背景，以深圳大学荣誉学士学位制度推广行为为契机，通过调研学生在机械原理课程学习、工程实践和就 业方面遇到的问题，提出机...

机械专业以具备相当实践能力和创新能力的管理人员，维修人员为培养目标。人员未来就业多为一线生产岗位。受限于传统教育模式的诸多因素，国内机械专业学生往往自...

重视学生工程能力培养已成为世界各国高等工程教育的共识，强化培养学生工程能力是提高人才培养质量的根本要求。工程能力的内涵包括：思维判断与分析能力、创造创...

“基于成果导向教育理念的机械工程创新人才培养模式”致力于打造融合课堂、实验室、网络和企业工程实践环境为一体的立体化综合教学平台和空间教学环境，构建相互...

机械设计是高等工科院校机械类专业必修的技术基础课程,而机械设计课程设计是其重要的实践教学环节,它是学生首次综合运用所学的工程制图、工程力学、机械设计、...

本文提出以 TRIZ 理论为导向的 “三维机械设计”课程改革策略，从优化课程内容，注重创新能力培养；加强师资队伍，深化教师创新能力培养；加强考核评价...

随着国家科学技术的发展，国家对掌握专业技能，具备工匠精神的爱国创新人才的需求越来越急迫。通过思政教育与专业课程的学习推动高等教育的健康和可持续发展，...