可以通过微格教学 训练，加强学生对多媒体的使用，从怎么使用多媒体和什么 时候使用这两方面来训练，一定要根据课本知识的走向，一 步一步来。应该充分的运用...

教 育 实 习 是 高 师 音 乐 教 育 中 一 个 不可或缺的重要组成部分，是学生将音 乐表演技能和音乐教育理论应用于实 践当中的必要平台。 通过...

高师音乐教育实习是培养音乐教育专业学生独立能力的一 门非常重要的教学实践课程，尤其是在提高学生实际能力和检验 学生实际学习效果方面具有其他学科无法替代...

专业化的教育实习是高校师范学 院实现培养人才目标所必须的途径。 理 论指导实践，并通过反馈，在 实 践 中 完 善理论专业化的实习模式，这需要借助 于...

在开放性教学中， 教师起着引导作用 ， 改变传统教学中 教师主讲的模式 ， 倡导学生 自主学习 的全新模式 ， 不仅可 以 陶冶学 生 的情操 ， 还...

音乐心理学的研究对其在音乐教学实践中的应用有很大的理论 意义和实践意义, 研究音乐心理学能指导音乐教学中的实践问题 , 为音乐教学提供更多的理论依据 ...

随着我国教育体制的不断变革和发展，当前我国教育教学 模式已经发生了很大的改变，传统的教学模式已经无法满足学 生的学习需求，因此教师要结合学生的学习需求...

［ 摘 要 ］ 针 对跨 文 化 教育 背 景 下 的 高 校音 乐 教 学 进行研 究 ， 分 析 "渗透 式 ” 教 学 模 式 在...

钢琴演奏是场审美体验活动 ， 对于演奏者 、 音乐作 曲者 ， 听 众都是一种美学 的享受 。 一名优秀 的钢琴演奏者 ， 在具备深厚 的 演奏基础 ...

手风琴演奏是良好技巧与丰富情感相统一的音乐活动。 属于创造性行为的手风琴表演效果的好坏受到多种因素的 影响，不仅需要演奏主体具备较强的专业理论与实践基...